為破解青工“理論強、實踐弱”痛點，加速其從校園到運行崗位的身份轉(zhuǎn)變，清水川能源輔控中心構(gòu)建“師徒結(jié)對+多層監(jiān)督+長期講學(xué)”全鏈條培養(yǎng)體系，推動全能型青年人才培養(yǎng)。
師徒結(jié)對立契約，靶向錨定培養(yǎng)方向
篩選系統(tǒng)操作熟練、技能過硬的骨干擔(dān)任師傅，與青工逐一簽訂《師徒培養(yǎng)協(xié)議書》，明確“安全傳承、技能傳授、實踐帶教”三大核心職責(zé)。師傅結(jié)合青工崗位需求定制培養(yǎng)計劃，經(jīng)班組、部門雙重審核后執(zhí)行，從安全、技能、實踐三方面著手，帶領(lǐng)青工辨識脫硫塔高溫腐蝕等風(fēng)險點，掌握跨期灰硫設(shè)備原理、操作及DCS調(diào)控，手把手帶教設(shè)備巡檢、故障排查。協(xié)議設(shè)定階段性目標(biāo)，每月進(jìn)行1次技能考核，確保青工3個月具備獨立值守能力，6個月成長為全能值班員后備力量。
多層監(jiān)督強保障，倒逼帶教質(zhì)效提升
為杜絕帶教“走過場”，建立“班組+部門”雙重監(jiān)督機制，班組每周抽查培訓(xùn)筆記、實操記錄，通過現(xiàn)場提問檢驗學(xué)習(xí)質(zhì)量；部門每月組織“師徒互評+技能測評”，涵蓋理論、實操及應(yīng)急處置，測評結(jié)果與師徒月度績效直接掛鉤。針對“帶教重點不突出”“實踐轉(zhuǎn)化慢”等問題，及時召開復(fù)盤會調(diào)整方案，同時設(shè)立投訴通道鼓勵青工反饋，形成“監(jiān)督—反饋—改進(jìn)”閉環(huán)，確保帶教全程可控、質(zhì)效雙升。
班組課堂練硬功，階梯式推進(jìn)能力升級
班組以“理論落地”為核心，采用“理論精講+現(xiàn)場實操+案例研討”三維模式，將“青工講臺”融入日常。班前解讀安全規(guī)范與故障案例，班中聚焦設(shè)備操作與DCS調(diào)控，班后補訓(xùn)薄弱知識點，前后夜開展“故障模擬處置”演練。“青工講臺”按能力進(jìn)階設(shè)計，初期圍繞設(shè)備原理、巡檢要點夯實基礎(chǔ)，中期聚焦典型事故處理提升應(yīng)急能力，后期攻克跨期協(xié)同調(diào)控、突發(fā)事故處置等難點。每次講學(xué)后，師傅、班組長及部門管理人員現(xiàn)場點評提問，倒逼青工吃透知識。班組同步建立成長檔案，全程跟蹤能力提升，精準(zhǔn)補齊短板。
下一步，清水川能源輔控中心將持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)體系，推動青工以全能本領(lǐng)扛起崗位責(zé)任，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入青春動能。